Avant le calcul : 10 compétences en algèbre à maîtriser
Dix compétences essentielles en algèbre, avec exemples résolus, erreurs fréquentes et questions corrigées pour préparer le calcul universitaire ou collégial.
Travaillez les équations, les inéquations, la factorisation et les graphiques de MATH 200 à Concordia avec un tuteur en ligne. Vous pouvez partir de l’énoncé seul. Votre tuteur peut expliquer la première étape, revoir les signes et la factorisation avec vous et vous aider à vérifier le résultat.
MATH 200 à Concordia développe les fondements de l’algèbre par les ensembles, les techniques algébriques, les inégalités et les graphiques d’équations. Il prépare au cours Fonctions élémentaires.
MATH 200 suppose une certaine familiarité avec l’algèbre et prépare à MATH 201. Révisez les nombres signés, les fractions et la distributivité avant cet exercice ciblé sur les inéquations. Consultez le plan de votre section pour l’ensemble de la matière et des évaluations.
Pour revoir les calculs et les équations de base, consultez le guide des 10 compétences en algèbre.
Le calendrier actuel ne liste aucun préalable de cours. Les restrictions de crédit du programme restent applicables.
Consulter le catalogue officielPour réel, résolvez . Écrivez la solution sous forme d’intervalle et d’ensemble, puis représentez-la sur une droite numérique.
Le facteur multiplie chaque terme entre parenthèses. En particulier, ; l’inéquation devient donc .
Soustrayez 8 des deux membres pour obtenir . Divisez les deux membres par : .
Multiplier ou diviser par un nombre négatif inverse le sens de l’inégalité : par exemple, , mais . Soustraire 8 n’avait pas changé le sens de l’inégalité.
La solution comprend tous les réels inférieurs à 3 : , l’intervalle , ou l’ensemble . Ici, désigne les nombres réels et la barre verticale se lit « tels que ».
Le crochet ouvert à 3 exclut cette borne. L’infini n’est pas une borne réelle et reste toujours exclu. Sur la droite numérique, tracez un cercle vide à 3 et colorez la demi-droite vers la gauche.
Dans l’inéquation initiale, donne , ce qui est vrai. Pour , le membre de gauche vaut ; est faux.
Pour , le membre de gauche vaut . L’inégalité stricte est fausse : 3 est donc exclu. Ces vérifications repèrent des erreurs de signe ou de borne; les étapes algébriques équivalentes établissent l’ensemble complet des solutions.
Résolvez maintenant pour réel. Donnez l’intervalle solution et représentez-le sur une droite numérique. La borne est-elle incluse? Vérifiez une valeur de chaque côté avant d’ouvrir la réponse.
Soustrayez 4 : . Divisez par et inversez le sens de l’inégalité : . L’intervalle est . Le crochet fermé inclut ; l’infini reste exclu. Tracez un disque plein à et colorez vers la droite.
À la borne, : l’égalité est permise. Du côté inclus, donne . Du côté exclu, donne , ce qui est faux.
Vous pouvez partir d’une équation ou d’une inéquation que vous n’avez pas encore essayée. Votre tuteur peut expliquer la distributivité, les signes et la priorité des opérations, puis travailler la résolution avec vous. Ensemble, vous pouvez relier le calcul à un intervalle et à une droite numérique. Vous pouvez ensuite essayer un nouvel exercice dont la condition à la borne diffère, avec de l’aide pour justifier chaque étape et vérifier le résultat.
Mélangez fractions, équations et graphiques dans de courtes séries. Notez les erreurs et reprenez-les sans la solution.
Utilisez le plan de votre section pour choisir les chapitres à réviser. Nous travaillons sur des exercices autorisés et des problèmes comparables, sans réaliser de travaux évalués ni d’examens à votre place.
Dix compétences essentielles en algèbre, avec exemples résolus, erreurs fréquentes et questions corrigées pour préparer le calcul universitaire ou collégial.
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