University of Toronto — St. George · MAT223H1

MAT223H1 Algèbre linéaire I : guide et tutorat

Algèbre linéaire I : envoyez votre chapitre pour confirmer les sujets que nous pouvons travailler avant de réserver.

Tutorat à confirmer

Aperçu du cours

MAT223H1 à U of T St. George relie les calculs d’algèbre linéaire à la géométrie. Précisez sur quoi agit une matrice et dans quelle base les coordonnées sont exprimées. L’exemple ci-dessous relie changement de base et vecteurs propres.

Ce guide concerne MAT223H1 à St. George. Le titre officiel est Linear Algebra I; « Algèbre linéaire I » est une traduction descriptive. Consultez le plan et l’horaire actuels de votre section.

Notions à travailler pour MAT223H1

Systèmes linéaires, élimination, droites et plansSous-espaces et leurs translatés, bases et changements de coordonnéesProduits scalaires et projectionsRang, nullité, espaces des lignes et des colonnesInverses et déterminantsValeurs propres, vecteurs propres et diagonalisation

Difficultés fréquentes

  • Distinguer un vecteur de ses coordonnées dans une base
  • Utiliser les bonnes bases d’entrée et de sortie dans un calcul matriciel

Se préparer à ce cours

Révisez l’addition des vecteurs, la multiplication par un scalaire, le produit matrice-vecteur et la résolution de deux équations linéaires. Ce sont des conseils d’étude; le plan actuel de votre section guide votre préparation.

Conditions d’inscription

Le préalable officiel est le calcul de niveau secondaire. Consultez le calendrier pour les exclusions et les règles d’inscription.

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Un vecteur, deux descriptions en coordonnées

Soit T:R2→R2T:\mathbb{R}^2\to\mathbb{R}^2 définie par T(x,y)=(3x−2y,x)T(x,y)=(3x-2y,x). On utilise la base ordonnée B=(b1,b2)B=(\mathbf b_1,\mathbf b_2), où b1=(1,1)\mathbf b_1=(1,1) et b2=(2,1)\mathbf b_2=(2,1). Pour v=(5,3)\mathbf v=(5,3), trouvez [v]B[\mathbf v]_B, la matrice de TT lorsque les coordonnées d’entrée et de sortie sont exprimées dans BB, puis T(v)T(\mathbf v) en coordonnées usuelles. Expliquez pourquoi les deux vecteurs de la base sont des vecteurs propres. Tous les tableaux de coordonnées représentent des vecteurs colonnes.

Voir un indice

Commencez par v=ab1+bb2\mathbf v=a\mathbf b_1+b\mathbf b_2. Les colonnes d’une matrice décrivent les images des vecteurs de la base, exprimées dans la base d’arrivée.

Voir le raisonnement
  1. Vérifier la base et trouver les coordonnées

    Les colonnes de P=(1211)P=\begin{pmatrix}1&2\\1&1\end{pmatrix} sont les vecteurs proposés. Puisque det⁡P=1−2=−1≠0\det P=1-2=-1\ne0, ils forment une base de R2\mathbb R^2.

    Les équations a+2b=5a+2b=5 et a+b=3a+b=3 donnent b=2b=2, puis a=1a=1. Ainsi, [v]B=(12)[\mathbf v]_B=\begin{pmatrix}1\\2\end{pmatrix} : une fois b1\mathbf b_1 plus deux fois b2\mathbf b_2 redonnent le vecteur initial (5,3)(5,3).

  2. Construire la matrice dans cette base

    On calcule T(b1)=(1,1)=b1T(\mathbf b_1)=(1,1)=\mathbf b_1 et T(b2)=(4,2)=2b2T(\mathbf b_2)=(4,2)=2\mathbf b_2. Leurs coordonnées dans BB sont les colonnes (1,0)(1,0) et (0,2)(0,2), donc [T]B=D=(1002)[T]_B=D=\begin{pmatrix}1&0\\0&2\end{pmatrix}.

    Les deux vecteurs initiaux sont non nuls. Ces égalités montrent donc que b1\mathbf b_1 et b2\mathbf b_2 sont des vecteurs propres associés aux valeurs propres 1 et 2. La transformation multiplie les vecteurs de chacune de ces directions par le facteur correspondant.

  3. Transformer, convertir et vérifier

    Dans la base BB, [T(v)]B=D[v]B=(14)[T(\mathbf v)]_B=D[\mathbf v]_B=\begin{pmatrix}1\\4\end{pmatrix}. En coordonnées usuelles, cela donne T(v)=b1+4b2=(9,5)T(\mathbf v)=\mathbf b_1+4\mathbf b_2=(9,5).

    Vérification directe : T(5,3)=(15−6,5)=(9,5)T(5,3)=(15-6,5)=(9,5). La matrice en coordonnées usuelles est A=(3−210)A=\begin{pmatrix}3&-2\\1&0\end{pmatrix}. Elle agit sur (5,3)(5,3), tandis que DD agit sur la colonne de coordonnées (1,2)(1,2) dans BB.

    Le vecteur ne change pas quand ses coordonnées usuelles (5,3)(5,3) sont remplacées par ses coordonnées (1,2)(1,2) dans BB. C’est l’application de TT qui transforme le vecteur. Attention à ne pas mélanger les deux systèmes de coordonnées.

Comment le tutorat aide

Envoyez votre chapitre actuel et une étape que vous avez tentée. Nous confirmons les sujets couverts et les disponibilités avant la réservation. Pendant une séance confirmée, votre tuteur vous aide à choisir une méthode, vérifie la base utilisée pour vos coordonnées, explique les étapes difficiles et travaille avec vous sur des exercices similaires.

Préparation aux examens de MAT223H1

À partir du plan actuel de votre section, combinez les notions indiquées : systèmes, géométrie, bases, projections et éléments propres. Justifiez le choix des coordonnées et vérifiez les résultats dans les équations initiales. Précisez la date de l’examen et les notions à revoir dans votre demande.

Nous travaillons sur des exercices autorisés et des problèmes comparables, sans réaliser de travaux évalués ni d’examens à votre place.

Besoin d’aide pour MAT223H1?

Envoyez votre sujet et vos disponibilités. Nous confirmerons les notions couvertes et l’horaire par texto ou courriel avant le paiement.

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Questions sur les séances

Dans quelle langue les séances se déroulent-elles?

Les séances de tutorat sont actuellement offertes en anglais.

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